PROGRAMACIÓN |
|
Esquema de los contenidos, criterios de calificación y evaluación de la asignatura y reseña de las actividades a realizar durante el curso. |
|
|
EXÁMENES |
|
| Cada evaluación se realizará un mínimo de 2 exámenes, además de pruebas tipo test. Aquí podrás recordar las fechas de los exámenes realizados durante el curso. |
|
|
EJERCICIOS |
|
| Como actividad complementaria a las clases, se van a dejar a disposición de todos una serie de ejercicios que servirán de repaso de la materia impartida. |
|
|
LECCIONES INTERACTIVAS |
|
| Uno de los objetivos del portal es la realización de lecciones interactivas de las asignaturas de economía con el objetivo de que puedan ser seguidas por los alumnos a través de Internet tanto en el aula con la pizarra digital como desde sus casas. |
|
|
LECTURAS DE ECONOMIA |
|
| Para completar las exposiciones teóricas de clase es conveniente una aproximación a la economía real, para lo cual no hay nada mejor que la lectura habitual de los medios de comunicación. Se puede encontrar una recopilación de lecturas de artículos de medios de comunicación clasificadas por temas. |
|
|
TESTS INTERACTIVOS |
|
| Para poder repasar los temas estudiados es muy recomendable la realización de test que muestran el grado de comprensión de lo estudiado. Están clasificados por los temas del libro de la editorial SM para Economía de 1º de Bachillerato. Al terminar la prueba aparece la nota obtenida |
|
|
JUEGO DE LA BOLSA |
|
Escolares de siete países europeos practican con acciones y valores de la bolsa.
El juego de la bolsa más grande de Europa comienza en España el día 13 de Octubre del 2003. Lo que significa que serán nuevamente más de 250.000 jóvenes europeos los que intentarán rentabilizar un capital ficticio de 50.000 euros lo máximo posible a través de acertadas operaciones de bolsa.
Juego patrocinado y coordinado por las Cajas de Ahorros
|
|
|
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES |
|
Las visitas a instituciones financieras, empresas, organimos,.... son actividades muy interesantes que es necesario realizar por lo menos una vez al año para que los alumnos comprendan la relación entre lo que aprenden y la realidad. Ponemos a disposición de todos una serie de actividades posibles a realizar. |
|
|
WEBQUESTS |
|
| WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas. [sección en construcción] |
|
|